1. Un buen esquema recoge:
   • Algunas ideas principales, secundarias y datos.
   • Todas las ideas principales, secundarias y datos.
   • Sólo las ideas principales.
2. El hacer el esquema:
   • Mejora la motivación.
   • Mejora la lectura.
   • Facilita la comprensión.
3. Antes de hacer el esquema se debe:
   • Leer dos veces la lección.
   • Leer la lección y subrayar.
   • Hacer el resumen.
4. Los apartados de la misma categoría:
   • Se deben corresponder horizontalmente.
   • No tienen relación.
   • Se deben corresponder verticalmente.
5. Cada uno puede hacer el esquema de forma personal:
   • Después del resumen.
   • Siempre.
   • Después de hacer bien el esquema numérico y mixto.

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